六年级快乐生活作文(3篇)

六年级快乐生活作文篇1

人的一生很短暂,所以我们每天都应该开开心心的过。

我的生活,每一天都很开心。

我每天早上起来,自己烧饭。虽然别的孩纸说:“起来了,妈妈帮我烧好了饭那才叫幸福呢!”可我不是这样觉得,因为,自己起来烧饭可以体现出自己的本领,同时也可以锻炼自己的独立能力。我的老爸说:“会做饭的男人,一般脑袋都很聪明。“自己烧饭可以体验老爸老妈平时的不容易,我认为挺快乐的,每天早早的去学习,晨读,在书的世界遨游,听老师们讲课,

我在学校里也很快乐,下课啦,我们班的男生,会大呼小叫的,和死党一起去打球,女生会三三两两的在一起聊八卦,突然,从卫生角穿来啪的一声,原来是几个调皮的男生,把垃圾桶给碰到了,女生在一旁提醒到,快点扶好,待会卫生委员要来了,果然,他们还没有扶好,卫生委员就来了,把他们骂了一顿,我班一下课,就热闹的像菜市场一样,我们在这里快乐的成长,互相帮助,我班的人也都挺乐观的,所以我们班里现在流行几句话,第一句话是;一切都已过去,再痛也会消失。第二句;分离意味着什么,意味着再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁烦烦不应该,

我们每一个人,如果都可以懂得怎样快乐,开心与幸福的话,那么我们将成为最快乐的人。

我就生活在快乐中…

六年级快乐生活作文篇2

快乐是我们每个人每天都会经历的一种简而言之的事情,但快乐并不是随时随地的与我们同在,有时候是收获之中的快乐,有时候是在你帮助他人之后得到的快乐,快乐就在我们生活中的小事里,快乐也是用金钱买不到的。

有一件事,已过去很久了,却一直记在我的心中,给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般,数也数不清。小时候的快乐很简单,爸妈给的一颗糖果会使我很高兴,陪姐姐哥哥一起去超市使我很开心,随着成长的不同,快乐也在升级,从简单的一颗糖果升级到了收获中的快乐,帮助他人的快乐,分享中的快乐。

快乐是需要我们用心去体会的,去感受的,当你在帮助别人后得到的那种快乐是不言而喻的,是说不出来的那种兴奋,这份快乐也比爸妈的一次物质奖励要来的实惠的多。

科学证明,一个快乐的人,和一个整天哀伤的人,两个人的寿命和年轻程度是完全不一样的,快乐没有忧愁,没有烦恼,哀愁代表着你的生活不如意,心情极差,整天埋怨这个世界的不公平,两者有两个完全不同的概念,相反如果你整天面带微笑,年轻的心态加上年轻的心,当然人也会越活越年轻,越来越有朝气,哀愁的人呢?痛苦的生活会断绝掉活下去的勇气,每天处在困境之中。

快乐说简既简,说易既易,其实快乐完全是需要你在生活中去摸索去发现的。

六年级快乐生活作文篇3

“乐”在字典的意思有很多,读音也有不同,但一看到这个字,大家一定会想到“快乐”。如果有人问:“你觉得快乐是什么?”我会十分直接地回答:“是生活。”

世界上有这么多好玩的东西,有无数的乐趣,但我为什么会选生活呢?在五年级寒假,我好像得了轻度抑郁症,一副不快乐的样子,我老是思考:“人为什么要生下来?为什么一生下来就注定要死?命运怎么这么无情?”……不过开学后,我见到了班上的同学,我听到了大家的欢声笑语,我又很快乐了。

开学后,作业是必不可少的一件事情,所以一开学,老师们就拼命给我们布置作业,我的生活就变得充实起来了,每天都在不停地写作业,没有留下任何闲碎的时间胡思乱想,我只有在床上才可以彻底地思考,但我再没有想过人世间的问题,而是想着明天怎么过得更好,或明天要考试,要抓紧时间复习,要背诵英语,有时还会想一些奥数题,所以我从忙碌中体会到了生活的“乐”。

我认为生活的“乐”无处不在,它只是在等待你去发现它,体验它。

比如在画画时专注于一笔一画,而不是潦草地画过去,打发时间,我觉得自己沉浸在画中,在自己描绘的五彩斑斓的画的世界里飞呀,看呀,跑呀……当我看到一张白纸在我的画笔下有了色彩,我的成就感油然而生,其实也就体会到了快乐!

生活乐不仅来自于一个个小小的成就感,也可能隐藏在一些意想不到的囧事中!

暑假时爸爸妈妈带我去贵州旅游,一天我们在梯田硬实的田埂上走着,两边绿油油的稻叶,看起来养眼极了,我正美着,突然一脚就踩到了深深的水田中,弄得满鞋、满袜、满裤腿全是泥,我的好心情一下子从天上掉到了地上。要知道整个旅行团二十多个人,就连比三岁大的小不点都没踩下去,可我呢?我太尴尬了!正当我觉得丢人的时候,爸爸妈妈却大笑起来说:“小微,你运气怎么这么好?真是中了头彩,我们平时哪有机会体验下地踩泥巴的感觉?今天你感受到了,这可是独特的行走体验!来来,一定要留张照片做个纪念!”我想了想,觉得爸爸妈妈说的话很有道理,于是我又高兴起来,继续一脚轻一脚重地走在田埂上,这果然是独一无二的体验啊!

在所有“乐”中,我最喜欢“生活乐”,生活乐其实很简单,只是要用心去体会。